"Любим. помним, скорбим"

Раздел: Иное

Проект " Природа и человек" средняя группа детского сада

Раздел: Иное

ЦЕЛЬ: формирование потребности в здоровом образе жизни. Задачи программы - формирование психологического комфорта в школе - формирование нравственности и активной творческой личности. -признание приоритетности духовной сферы жизни -воспитание здорового гражданина России - приобретение знаний в профилактике различных заболеваний В программе здоровья используются: 1 Музыкальная терапия. Терапевтическое воздействие мелодий на психологическую природу организма человека. Применяется на переменах. 2 Практическое выполнение комплексов лечебной физкультуры при различных заболеваниях. 3 Диспуты, суждения, беседы в процессе занятий. 4 Мониторинг. 5 Тестирование и самоанализ учащихся 6 Упражнения для лучшего запоминания, для развития тактильной и эйдетической памяти. Педагогическая деятельность, система управления в школе, психологический комфорт должны удовлетворять ученика, учителя и администрацию. Их взаимоотношения построены на основах гуманизма: добра, любви, терпимости, свободы, сохранения человеческого достоинства, единения и интеллектуального возвышения личности к достижению цели. Занятия и мероприятия по программе: «Здоровья» проводят: классные руководители, учителя физической культуры, организаторы по внеклассной работе, комиссия по здоровью – старшеклассники, родители. Всего в каждом классе проводится 36 занятий в год в виде беседы, игры, просмотра фильма, презентаций,конкурса рисунков,акций.

Раздел: Иное

Кино – один из целебных методов воздействия на психику человека. Для того чтобы адекватно осознавать реальность, надо иметь навыки работы с ней. Эту возможность дает исследование киноматериалов. В процессе обсуждения фильма человек учится выявлять и выстраивать логику поступков, видеть их скрытую мотивацию, объяснять поведение человека, основываясь на его характеристиках, а не на своих проекциях. Новизна работы состоит в максимальном приближении теоретических знаний о социально-трудовой адаптированности школьников к жизненным ситуациям; отработке навыков социального взаимодействия через исследование киноматериалов. Цель: Формирование базовой культуры поведения в обществе и развитие способности к творческому самовыражению средствами кинематографа. Профилактика асоциального поведения и развития положительного социального опыта школьников в процессе группового общения.