Работа выполнена коллективом учащихся в рамках акции "Забота". В течение нескольких лет ребята собирали материал о Сухаревой Полине Феоктистовне, военной медсестре.
"Заходим к ней и Полина Феоктистовна нам много рассказывает о людях, с которыми ей пришлось воевать против фашистов, о себе, о войне и мире. Перед нашим взором еще полнее раскрывается ее героическая жизнь."
Полина Феоктистовна живет одна и посильная помощь от ребят бывает очень кстати.
Мы гордимся, что познакомились и изучили боевой и трудовой подвиг нашей землячки Сухаревой Полины Феоктистовны. Она для нас живой пример мужества, доблести, как надо любить свою Родину и выполнять свой долг, кем бы ты не был. Мы, молодое поколение, должны помнить, какой ценой была завоевана Победа. Пусть жизнь их будет долгой и радостной, они это заслужили!
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Совершенствование профессиональных компетенций классного руководителя при реализации информационно-просветительских занятий патриотической и нравственной направленности «Разговоры о важном».
В течении пяти лет учащиеся, их родители и классный руководитель реализовывали этот проект. Один раз в четверть мы посещали детский сад и знакомили дошкольников с различными профессиями. А начиналось все так...
В статье описывается опыт работы по приобщению к чтению учащихся младшего школьного возраста. Автор рассматривает интерес как основной побудительный мотив детей младшего школьного возраста для привлечения их к чтению художественной литературы.
Ключевые слова: Чтение вслух, театрализация, элементы проектной деятельности, книгообмен, самостоятельное творчество учащихся.