Опыт воспитательной работы классного руководителя

В данном материале представлено описание школьной воспитательной системы, положенной в основу воспитательной программы «Мой класс - мой дом, моя семья», основной целью которой является социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, творческого, инициативного, компетентного, физически здорового гражданина, обогащенного научными знаниями, готового к успешной социализации в обществе.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Эссе «Моя педагогическая философия» «Тьмы низких истин мне дороже нас возвышающий обман» А.С.Пушкин В школе я работаю уже 45-й год. И только 4 года не была классным руководителем. Моя педагогическая философия проста. Многое в ней не высказать словами, а можно лишь почувствовать душой и сердцем. Много всего накопилось за эти десятилетия. Я должна изложить свои размышления, но как трудно это сделать. Очень много вопросов, на которые я хочу дать ответ.
Раздел: Иное

Авторы: Заместитель директора по воспитательной работе, учитель математики Е.В. Вавкина Заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель русского языка Добрынина Н.М. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель истории и обществознания Медведева С.А. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель математики Муравьева И.Н. Учитель ритмики и хореографии Свиридова Н.П. Учителя начальных классов Суслова И.Ф., Миронова Н.В., Татаринова А.Е., Михальцова Л.Н., Малова Г.Н., Дмитриевцева К.В., Андреева Т.П., Скоробогатова Е.А. Учителя физической культуры Колонтаев В.П., Колонтаев В.В., Патрина Е.В. Учитель истории и обществознания Пустовалова Р.Ф. Учителя русского языка и литературы Чуракова И.А., Недобежкина Т.Н. Учитель иностранного языка Шаталова О.В., Лебедева О.Н. Учитель информатики Симонова С.В. Учитель технологии Корякина М.Е.

Раздел: Иное

Представленная работа обобщает опыт учителя по организации проектно-исследовательской деятельности младших школьников в процессе обучения. К достоинствам работы можно отнести:алгоритм работы над проектом, в которой подробно отражены деятельность учителя и учащихся на каждом этапе работы.В данной работе подробно изложены преимущества метода проекта, условия формирования проектно-исследовательских умений младших школьников, условия обеспечения эффективности применения этого метода. Предоставлен материал использования проектного метода во внеурочной деятельности младших школьников, на примере показана эффективность его использования.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее