В педагогической науке объективно возникает потребность в изучении проблемы формирования коммуникативной культуры воспитанников учреждения интернатного типа в социально-культурной деятельности. Недостаточная теоретическая разработанность указанной проблемы послужили основанием для научного исследования. Цель исследования - выявление и обоснование воспитательных возможностей социально-культурной деятельности в формировании коммуникативной культуры воспитанников учреждения интернатного типа. Гипотеза исследования основана на предположении о том, что социально-культурная деятельность способствует формированию коммуникативной культуры воспитанников учреждения интернатного типа в том случае, если она отличается системностью и эмоционально-деловой насыщенностью.
Обучающий семинар для ответственных за профориентационную работу в общеобразовательных учреждениях района «Профессиональная ориентация старшеклассников в современных социально-экономических условиях».
Идеей данного курса является формирование языковой, коммуникативной и лингвистической компетенции учащихся.Разработка данной программы позволит рассмотреть наиболее сложные случаи в орфографии, приводящие к наибольшему количеству ошибок. Программа содержит отобранную в соответствии с задачами обучения систему понятий из области морфемики, словообразования и стилистики русского языка; перечень видов орфограмм. В основу планирования положен концентрический принцип подачи учебного материала, который способствует формированию системы знаний с учетом возрастных особенностей учащихся.