ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА. ПРОБЛЕМЫ РОССИЙСКОЙ ПРАВОВОЙ КЛЬТУРЫ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВА

Раздел: Иное

Комплекс ГТО как основа физического воспитания школьника. Комплекс ГТО в нашей школе представляет собой современную систему физического развития учащихся, способствующую формированию физической выносливости, силы и гибкости. Этот комплекс является неотъемлемой частью образовательного процесса и стимулирует активное участие школьников в спортивных мероприятиях. ГТО включает в себя различные виды физических упражнений, которые помогают учащимся развивать все основные группы мышц, улучшают сердечно-сосудистую систему и общую физическую подготовку. Они также способствуют формированию у детей правильной осанки и грации движений. В комплекс входят задачи на бег, прыжки, метания и силовые упражнения. Школьники практикуются в этих упражнениях на специально оборудованных тренажерах и полигонах. Благодаря такому разнообразию упражнений, каждый ученик может найти то, что ему ближе и интереснее. Учащиеся школы сдавая нормативы ГТО получают золотые, серебряные и бронзовые значки. Что в будущем дает дополнительные баллы ЕГЭ при поступление в высшие учебные заведения. В целом, комплекс ГТО в нашей школе - это эффективная система, нацеленная на развитие физических качеств и активное участие школьников в спортивных мероприятиях. Благодаря ему у наших учеников формируются здоровые привычки и любовь к физической активности, что способствует не только прекрасному физическому состоянию, но и общему развитию личности

Раздел: Иное

Ресурс представляет собой интерактивную физминутку, которую можно использовать при проведении урочных и внеурочных мероприятий, посвящённых историческим событиям России (например, Великой Отечественной войны 1941-1945гг). Для воспроизведения физминутки нужно включить музыку или песню военных лет (в папке прилагаются). Начинает играть музыка (песня) ребята начинают маршировать. Воспроизведение слайдов происходит автоматически (или по щелчку). На втором слайде показана вся флажная азбука (показать и рассказать о ней ребятам можно по желанию или необходимости). Физические упражнения ребятами выполняются последовательно при появлении на слайдах матроса с флажками (фрагмент флажного семафора), демонстрирующегося движения с флажками. Ребятам перед физминуткой проговаривается условие выполнения упражнений: «Чтобы говорить по флажному семафору, надо махать руками. Маши да помни: как руки поставил, так тебя и поняли. Рукам волю не давай!» Слайды появляются поочерёдно, последовательно появляются и матросы с флажками (фрагмент флажного семафора), движения матросов передают смысл слова на слайде и одновременно служат зарядкой для глаз (появляются на слайдах сверху, справа, снизу). По окончании физминутки для выхода из режима просмотра необходимо закрыть презентацию и остановить воспроизведение песни или мелодии.

Раздел: Иное