В презентации представлен материал о Мирнинском районе, колыбели алмазодобывающей промышленности. В ходе изучения материала можно познакомиться с с природой родного края, его достопримечательностями, полезными ископаемыми. Также говорится о зарождении алмазной отрасли. Работа представлена учащимися 11 класса Б МБОУ "СОШ №23" поселка Айхал. Презентация предназначена для профориентационных бесед в рамках популяризации профессий горнодобывающей промышленности.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Презентация предназначена как для руководителей МО классных руководителей, так и для классных руководителей. Обозначены права и обязанности классных руководителей, особенности их работы.
Кино – один из целебных методов воздействия на психику человека. Для того чтобы адекватно осознавать реальность, надо иметь навыки работы с ней. Эту возможность дает исследование киноматериалов. В процессе обсуждения фильма человек учится выявлять и выстраивать логику поступков, видеть их скрытую мотивацию, объяснять поведение человека, основываясь на его характеристиках, а не на своих проекциях.
Новизна работы состоит в максимальном приближении теоретических знаний о социально-трудовой адаптированности школьников к жизненным ситуациям; отработке навыков социального взаимодействия через исследование киноматериалов.
Цель: Формирование базовой культуры поведения в обществе и развитие способности к творческому самовыражению средствами кинематографа. Профилактика асоциального поведения и развития положительного социального опыта школьников в процессе группового общения.
Данная работа представляет собой промежуточные результаты педагогического исследования по заявленной теме. Использован опыт работы автора в общеобразовательной школе (24 года) и в профессиональном училище (2 года). Тема исследования интересна, актуальна, думаю, вызовет отклики, с помощью которых хотелось бы найти единомышленников.