Активные формы работы с классными руководителями

Перед руководителями профессиональных объединений зачастую стоит вопрос – как сделать, чтобы каждый педагог стал активным, заинтересованным участником работы различных форм профессиональных объединений? Как избавиться от пассивности отдельных педагогов? Как перевести их от репродуктивной деятельности к исследовательской? К формированию умения рефлексировать в процессе познания нового и освоения знакомого материала? Именно об этом расскажет данный материал.
aktivnyie-formyi-rabotyi-s-klassnyimi-rukovoditelyami.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное

Аннотация исследовательской работы Лыгиной Алены и Нарсеева Николая «Изучение влияние массы школьного портфеля на развитие заболеваний опорно-двигательной системы учащихся» Исследовательская работа учеников 10 класса затрагивает важную тему профилактики заболеваний опорно-двигательной системы через раскрытие причин их возникновения в раннем школьном возрасте. Основным объектом изучения является школьный портфель. Авторы, изучив литературу по данному вопросу, предлагают методику быстрого определения групп риска по данному заболеванию. Используя несложные и доступные в любой школе приборы, методику авторов, подобную работу может выполнить каждый заинтересованный учащийся, педагог, представитель администрации или сотрудник санитарно-эпидемиологической службы.

Раздел: Иное
Цель данной методики: определить уровень воспитанности учащихся путём самооценки некоторых личностных свойств и качеств самими учащимися, а также выявление представлений воспитателя и родителей о воспитанности детей.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее