Главные вопросы нашей школьной жизни.Что мы знаем о «трудных» детях? Почему они становятся «трудными» для нас? Как справляться с «трудными» подростками? Главное в работе социально-педагогической службой школы – доброжелательное отношение к детям, уверенность в том, что каждый ученик, классный руководитель может обратиться в службу со совей проблемой, и что ни одна проблема не будет оставлена без внимания, а также вовлечение трудных подростков во внеклассные мероприятия, кружки.
Цель программы: Ознакомление со спецификой содержания и форм трудового воспитания школьника. Задачи программы: • Подготовить психологически и практически каждого ребенка к труду. • Развивать коррекционно – познавательную деятельность. • Воспитывать трудолюбие, интерес и любовь к работе.