Очень часто за неудовлетворительными отметками учащихся, за отклонениями в поведении скрываются медико-психологические или социальные проблемы. Одно из успешных решений этих проблем - проведение школьных психолого-медико-педагогических консилиумов, основной целью которых является выработка коллективного решения о способах преодоления трудностей в обучении учащихся с учетом их психо-физических возможностей, о способах педагогического влияния на обучающихся, о выборе образовательного маршрута.
Материал подготовлен педагогом-психологом ГБОУ СОШ 391 Зедайн М.Б. и содержит обоснование актуальности и план проведения психологической игры-проживания, мультимедийный видеоролик, необходимый для ее проведения.
Представляю презентацию к печатной работе по данной теме.