Ценностные ориентации старшеклассников в семейной сфере жизнедеятельности

Несмотря на пристальное внимание таких наук, как философия, социология, социальная психология и педагогика к различным аспектам ценностного самоопределения в ранней юности, данная проблема практически не решалась на уровне интеграции подходов социогуманитарных исследований в социально-педагогическом контексте. В семье формируются жизненные устремления, фундаментальные ценностные ориентации человека в различных сферах отношений: духовно-практической, гражданской, межэтнической, профессиональной, собственно семейной. В данной статье предлагаются результаты констатирющего эксперимента по выявлению у старшеклассников ценностей в семейной сфере жизнедеятельности человека.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Мастер - класс "Воспитание как трансляция ценностей (о формировании основ гражданской идентичности) Цель: сформировать основных подходы к процессу формирования основ гражданской идентичности в систем работы классного руководителя. Основной принцип мастер-класса – «Годы детства – это, прежде всего, воспитание сердца». В. А. Сухомлинский План проведения мастер-класса 1.Лейтмотив мастер-класса - погружение в проблему – оценка и анализ видеофрагментов 2. Постановка проблемы – «Как воспитать?» с использованием приёма «Корзина грецких орехов» 3. Основная часть: А) основная идея и новизна воспитательной системы Б) знакомство с основными идеями концепции Эрика Берна В) практическая часть: определение типов жизненных сценариев участников мастер-класса Г) основные элементы авторской системы работы по духовно-нравственному воспитанию Д) практическая часть: проигрывание ситуаций нравственно-правового выбора – организация групповой работы Е) активные формы воспитательной деятельности Ж) практическая часть: проигрывание приёма активных форм воспитания «Социодрама» З) приём трансляции ценностей через собственный жизненный путь 4. Рефлексия – использование приёма «Корзина грецких орехов»
Раздел: Иное
Литературно-музыкальный салон. Автор не указан.
Раздел: Иное
В работе отражены этапы становления и формирования классного коллектива в начальной школе.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее