Данный проект разработан в целях реализации системы мер по профессиональной ориентации школьников, социальной адаптации и психологической поддержке учащихся 5-9 классов.
Проект представляет стратегию построения профориентационной работы, основные этапы, приоритетные направления и цели, сроки и механизмы реализации и является составной частью программы развития школы на среднесрочный период 2015-2020 гг.
Мероприятия проекта будут способствовать оказанию содействия школьникам в профессиональном самоопределении.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Работа в детском доме, с недавнего времени центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, отличается от работы в других образовательных учреждениях - детском саду, школе. Нас не учили и не готовили к работе с детьми, имеющими негативный опыт проживания в семье, с детьми лишенными родительской опеки, с детьми, получившими психологические травмы и опыт жестокого обращения. Нет единого образовательного и воспитательного стандарта и программы, к которым можно было бы обратиться для построения работы с такими ребятами. Есть огромная ответственность за все, что происходит в группе. Учеба, поведение, организация досуга, воспитательные занятия, коррекционная работа, чистота и уют в группе, сохранность вещей, это неполный перечень ключевых направлений нашей работы. И самое главное это огромная ответственность за жизнь, здоровье, психологическое состояние каждого ребенка. Главный принцип в нашей работе – не навреди. А потому, очень важен обмен опытом с педагогами, работающим с такими, особенными детьми. Моя работа адресована именно им.
Цели и задачи:
-Закрепить и обобщить знания детей о п. д. д., сигналах светофора,дорожных знаках
-Учить детей п. д. д.
-Создать радостное настроение, желание участвовать в соревновательных играх.