Деятельность классного руководителя современной школы.

Раздел: Иное

Развитие ребенка, выведенного на индивидуальное обучение, имеет свои специфические особенности. Психолого-педагогическое сопровождение данного учащегося направлено на формирование оптимальных условий для его воспитания и образования в соответствии с индивидуальными особенностями, уровнем соматического, физического, психического и социального здоровья. Цель: создать условия для успешного освоения образовательных программ и социальной адаптации ребенка. Задачи: 1. Выявление актуальных проблем ребенка. 2. Разработка путей поддержки и коррекции. 3. Составление индивидуальной программы сопровождения. 4. Реализация намеченной программы. При составлении программы педагогического сопровождения использованы методы и приемы: изучение документов, личного дела; знакомство с медицинской картой; изучение социума (внешкольных связей, семьи, близкого окружения) ребенка; диагностические исследования; наблюдение за ребёнком; индивидуальная и групповая работа с родителями и педагогами.

Раздел: Иное

Каврева Антонина Алексеевна Материалы: 1. Анкета участника НОУ Представлен фрагмент заполнения Анкеты участника научного общества учащихся «Родник». В данном документе систематизируется в краткой форме то, что делалось, какие результаты были достигнуты. Вкладывается в Портфолио учащегося. Рекомендуется руководителям кружков, научных обществ. 2.Осенний вальс Разработка интеллектуальной игры для пятиклассников. Игра проводится в начале учебного года. Она включает в себя вопросы, затрагивающие различные сферы знаний, предполагает разный уровень заданий. В игре принимает участие весь класс. В этой игре формируются микрогруппы, которые работают до 11 класса. Рекомендуется классным руководителям, руководителям кружков.

Раздел: Иное