По данным Госкомстата численность населения республики на 1 января 2006 года составляет 894,7 тысяч человек, в том числе : городское – 537,0 тысяч человек, сельское – 367,7 тысяч человек.
Плотность населения республики достаточно высокая – 71,6 человека на 1км.кв. Эти показатели выше, чем в целом по России.
Кабардино-Балкария входит в тройку лидеров по численности населения республик Северного Кавказа (Дагестан, Северная Осетия).
На протяжении многовековой истории Кабардино-Балкария неоднократно подвергалась суровым испытаниям, которые отрицательно повлияли на рост численности населения республики.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Социальная активность подростков в школе - это активизации его жизненной позиции, повышение мотивации к учебной деятельности, включение ребенка в общественно-полезную деятельность, участие учащихся в различных проектах и конкурсах различного уровня, направленных на развитие творческих способностей учащихся, участие в молодежных общественных организациях и т.д.). Важнейший критерий социальной активности личности является мотивированность на саморазвитие, принятие другого и содействие другим людям в их деятельности. На сегодняшний день активизация социальных качеств, сводятся к участию подростков в процессе самоуправления школой. Таким образом, чтобы повышать социальную активность подростков необходимо работать по формированию активной жизненной позиции ребенка и включение его в различные виды деятельности.