Данную презентацию можно использовать в работе МО классных руководителей при рассмотрении и обсуждении вопроса "Здоровьесберегающая деятельность образовательного учреждения".
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Несмотря на пристальное внимание таких наук, как философия, социология, социальная психология и педагогика к различным аспектам ценностного самоопределения в ранней юности, данная проблема практически не решалась на уровне интеграции подходов социогуманитарных исследований в социально-педагогическом контексте.
В семье формируются жизненные устремления, фундаментальные ценностные ориентации человека в различных сферах отношений: духовно-практической, гражданской, межэтнической, профессиональной, собственно семейной. В данной статье предлагаются результаты констатирющего эксперимента по выявлению у старшеклассников ценностей в семейной сфере жизнедеятельности человека.
материал для оформления лэпбука формата А4. Полностью готов к распечатыванию. Включает : титульный лист, фон, кармашки и наполнение-
Жители фермы
Интересные факты
• Игра с прищепками «Кто что ест»
• Д/И Один-много
• д/и «Чей предмет?»
• Схема описательного рассказа
• Д/И «Чей домик» (загадки)
• Мемори – найди пару «Мамы и детки»
• Собери картинку
• Д/И «Собери семью»
• Д/И «Чей хвостик»
Проект «Наставничество» должен послужить делу формирования в школе благоприятной среды.
Обучающиеся старших классов принимают на себя роль наставников для ребят из младшей школы.
Младшие школьники не всегда готовы к обучению трудовому профилю при переходе в среднее звено школы. Программа по предмету «Ручной труд» не всегда