Мастер-класс «Безопасная WEB-страна»

Воспитательная работа классного руководителя, безусловно, должна начинаться с психолого-педагогической диагностики. С какой целью проводятся все эти диагностики?  Помочь ребенку в процессах самопознания с целью побуждения его к саморазвитию, самореализации и самокоррекции.  Находить проблемы коллектива и способы их решения  Выбирать стратегию воспитательного процесса  Диагностическим путем определять цели и задачи воспитания  Проводить коррекцию воспитательной работы Приведены критерии и показатели мониторинга воспитанности учащихся.

Урок — это форма организации обучения с группой учащихся одного возраста, постоянного состава, занятие по твердому расписанию и с единой для всех программой обучения. В этой форме представлены все компоненты учебно-воспитательного процесса: цель, содержание, средства, методы, деятельность по организации и управлению и все его дидактические элементы. Материал содержит рекомендации по составлению и разработке поурочного планирования.