урок- диспут в рамках семинара “Реализация национальной программы поддержки и развития чтения в Санкт-Петербурге. Активные формы работы с читателями”.
Экологическая сказка для детей 1-4 класса.Ученики второго подготовили и показали для всей начальной школы.
Рассматривается проблема воспитания личности школьника с учетом национальных особенностей и наследственных признаков. Указываются методы педагогического воздействия, вызова и реализации резервных способностей учащихся, приводятся конкретные примеры из практической жизни. Статья направлена на преодоление, предотвращение и профилактику негативных явлений в обществе, включая безработицу, правонарушения и наркоманию при построении полноценного гражданского общества в стране.