"Мы за здоровый образ жизни!"

Раздел: Внеклассные мероприятия

1. Показать родителям значение учебной домашней работы школь¬ника. 2. Обсудить проблемы подготовки домашних заданий учащимися класса, определить возможные пути решения данной проблемы. форма проведения собрания: встреча с учителями-предметниками.

Раздел: Внеклассные мероприятия

Методическое пособие является сборником сценариев массовых мероприятий туристско-краеведческой направленности. В нем представлены сценарии туристских слетов, познавательных игровых программ по краеведению и ориентированию. Оно ориентировано на работу с ребятами от 9 до 14 лет (2-7 классы). Пособие ориентировано, прежде всего, на педагогов-организаторов и педагогов дополнительного образования УДО или школ, пригодиться учителям, воспитателям, вожатым детских оздоровительных площадок. С наибольшим успехом туристские слеты и другие массовые мероприятия проходят в период летних каникул, в условиях лагерей отдыха.

Раздел: Внеклассные мероприятия

Проживание в мире и согласии предполагает наличие у каждого таких человече-ских качеств, как взаимопонимание, взаимоуважение, ответствен¬ность, доброжелатель-ность, сдержанность, уступчивость, коммуникабельность, терпимость. Хотелось бы под-черкнуть важность формирования у чело¬века с самого детства такого качества, как терпи-мость. К сожалению, дух нетерпимости, неприязни к другой культуре, образу жиз¬ни, ве-рованиям, убеждениям, привычкам всегда существовал и продолжает суще¬ствовать в на-ше время как в обществе в целом, так и в отдельных его институтах. Не является исклю-чением и школа. Следует отметить, что предметом нетерпимости в школе может высту-пать как национальная, религиозная, этническая, социальная, половая принадлежность ребенка, так и особенности его внешнего вида, интересы, увлечения, привычки. Одной из наиболее частых причин обращений классных руководителей за помо-щью к психологу является проблема межличностных отношений в классе, в основе кото-рых часто лежат явления нетерпимости. Обстановка в стране, в обществе в целом и в об-разовании в частности, наталкивают на необходимость проведения специаль¬ной работы по формированию толерантности в школьной среде.