Cоциально-педагогический мониторинг

Расширить,  систематизировать  представления учащихся об основных видах рабочих профессий;

Создать условия для формирования коммуникативных навыков, уважительного  отношения к  профессиональной  деятельности человека;

Обогатить речь  детей  профессиональной  лексикой, развивать  внимание, память,  культуру слушателя.

Во время увлекательной игры не только закрепляются знания по ранее изученному материалу, но и происходит развитие кругозора учащихся, их интеллектуальных способностей, эрудиции в области изучения биологии. Занимательные вопросы, а также дух победы у участников в игре, не оставят равнодушным ни одного игрока.