Математические вечера являются одной из форм внеурочной деятельности учащихся. Основная цель вечера – повышение интереса к математике, развитие творческих способностей учащихся. В процессе подготовки к вечеру я предоставляю максимальные возможности, инициативы учащихся. При проведении математического вечера я руководствуюсь словами Б. Паскаля «Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случая, сделать его немного занимательным». Ценность математических вечеров не только в их математическом содержании, сколько в характере деятельности учащихся на их вечерах. Это вечер, на котором дети фантазируют, учатся рассуждать, правильно мыслить и говорить. Время, проведенное на математическом вечере, для учащихся работает не на одну лишь математику, а имеет общекультурную ценность и воспитательное значение. Предлагаю разработку математического вечера для учащихся 8-10 кл «Путешествие в страну Геометрия».
: обобщить знание детей о том, что на планете Земля обитает много живых существ, которым нужны чистые воды, чистый воздух, чистая земля. Помочь детям осознать, что планета Земля сейчас в опасности, воспитывать любовь к природе, правильное с ней общение, желание изучать ее. Расширить экологическое знание детей, научить ребят понимать взаимосвязанность всего живого в окружающем мире.
В летний период нами была разработана и апробирована игровая программа «Кругосветное путешествие игры». Игровая программа «Кругосветное путешествие игры» ставит своей целью познакомить детей с подвижными играми разных народов, приобщить к культурным ценностям других этносов.
Человек в своей жизни постоянно сталкивается с проблемой выбора. В нашей жизни не так уж много ситуаций, когда приходится совершать глобальный выбор, влияющий на всю дальнейшую судьбу.ЕГЭ- это серьезное испытание для старшеклассников.