Кураторский час на тему: «Условия создания и сохранения гармонии в семье».

Расширить,  систематизировать  представления учащихся об основных видах рабочих профессий;

Создать условия для формирования коммуникативных навыков, уважительного  отношения к  профессиональной  деятельности человека;

Обогатить речь  детей  профессиональной  лексикой, развивать  внимание, память,  культуру слушателя.

Математические вечера являются одной из форм внеурочной деятельности учащихся. Основная цель вечера – повышение интереса к математике, развитие творческих способностей учащихся. В процессе подготовки к вечеру я предоставляю максимальные возможности, инициативы учащихся. При проведении математического вечера я руководствуюсь словами Б. Паскаля «Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случая, сделать его немного занимательным». Ценность математических вечеров не только в их математическом содержании, сколько в характере деятельности учащихся на их вечерах. Это вечер, на котором дети фантазируют, учатся рассуждать, правильно мыслить и говорить. Время, проведенное на математическом вечере, для учащихся работает не на одну лишь математику, а имеет общекультурную ценность и воспитательное значение. Предлагаю разработку математического вечера для учащихся 8-10 кл «Путешествие в страну Геометрия».