Сегодня мобильный телефон – привычный и необходимый атрибут жизни любой семьи. Однако использование его в школе порождает множество проблем. Но так ли вреден мобильник для учебного процесса? Для того чтобы детям и учителям избежать конфликта, достаточно придерживаться определённых правил и владеть необходимой информацией. Есть один часто возникающий вопрос – насколько безопасен мобильный телефон для здоровья ребёнка?
Рассматривается проблема воспитания личности школьника с учетом национальных особенностей и наследственных признаков. Указываются методы педагогического воздействия, вызова и реализации резервных способностей учащихся, приводятся конкретные примеры из практической жизни. Статья направлена на преодоление, предотвращение и профилактику негативных явлений в обществе, включая безработицу, правонарушения и наркоманию при построении полноценного гражданского общества в стране.