В представленной работе «Профилактика негативных явлений» для учащихся 10-11 классов отражены вопросы развития экономического мышления учащихся средствами математики, включая организаторские способности и деловые качества, медицинского и межэтнического образования и воспитания подрастающего поколения и учительской общественности в полиэтничном регионе, и в совокупности направленные на профилактику негативных явлений в обществе. Приведенные программы «Основы медицины и профилактика нарушений поведения», «Культура межэтнических отношений», одновременно предназначены для учителей в процессе самообразования.
Здоровье – категория резервов жизни, жизнеспособности человека как целостного существа в единстве его телесных и психических характеристик. Такие резервы, жизнеспособность формируются в процессе воспитания. А это область педагогики. Значит, здоровье – категория педагогическая. Здоровье либо укрепляется, либо утрачивается в процессе воспитания человека в семье и школе. Приоритетными направлениями в работе педколлектива за последние лет стали: 1. Сохранение и укрепление здоровья школьников. 2. Воспитание внутренней потребности вести здоровый образ жизни. Педагогическим коллективом нашей школы - интерната накоплен определенный опыт по решению проблемы сохранения и укрепления здоровья детей. Я считаю, что здоровье детей сегодня можно укрепить путем создания комфортной здоровьесберегающей среды в школе и воспитания внутренней потребности вести здоровый образ жизни.
Разработка праздника , презетация