Цель: учащиеся должны усвоить правила разрешения конфлик¬та, развитие умений анализировать конфликтные ситуации и разрешат конфликты. Подготовительная работа: студент предлагает подросткам описать на отдель¬ных листочках конфликты, которые произошли с ними. Подписывать листочки не следует. Эти конфликтные ситуации будут коллективно про-анализированы на классном часе. Подростки попытаются совместно найти оптимальное решение каждого проанализированного конфликта.
Сценарий для старшеклассников, в нём сценки различных жанров.
Предназначено для учащихся 8-11 классов. Мероприятие способствует развитию познавательной и творческой деятельности учащихся. Разработала учитель истории МОБУ Талаканской СОШ №6 Бурейского района Амурской области Кондратюк Т.В.