Цель: учащиеся должны усвоить правила разрешения конфлик¬та, развитие умений анализировать конфликтные ситуации и разрешат конфликты. Подготовительная работа: студент предлагает подросткам описать на отдель¬ных листочках конфликты, которые произошли с ними. Подписывать листочки не следует. Эти конфликтные ситуации будут коллективно про-анализированы на классном часе. Подростки попытаются совместно найти оптимальное решение каждого проанализированного конфликта.
На занятии дети знакомятся с историей возникновения музыки и музыкальных инструментов, учатся анализировать музыкальные произведения разных эпох и напрвлений, делают вывод: умеет музыка стареть или она будет жить вечно...