Цель: учащиеся должны усвоить правила разрешения конфлик¬та, развитие умений анализировать конфликтные ситуации и разрешат конфликты. Подготовительная работа: студент предлагает подросткам описать на отдель¬ных листочках конфликты, которые произошли с ними. Подписывать листочки не следует. Эти конфликтные ситуации будут коллективно про-анализированы на классном часе. Подростки попытаются совместно найти оптимальное решение каждого проанализированного конфликта.
Цели материала: пополнить знания детей о реке Волге, расширить кругозор. Развивать навыки исследовательской работы, навыки работы с текстом, раскрывать творческие способности учащихся, развивать умение слушать и оценивать ответы своих товарищей. Развивать речь учащихся, прививать любовь и бережное отношение к родной природе, развивать эмоциональную отзывчивость, чувство прекрасного.