1. Учить бережному отношению к вещам; 2. Развивать мышление, монологическую и диалогическую речь; 3. Воспитывать аккуратность, бережливость, умение следить за своими вещами.
Будущее любой страны зависит от того, как будет воспитано подрастающее поколение. Развитие страны немыслимо без прихода образованных, одаренных, культурных, нравственно воспитанных людей. Наше общество нуждается в развитии просвещения, нужен культ знаний, который может быть противопоставлен культу денег и материального потребления. Главная движущая сила любого человека – его идеи, стремления, взгляды, убеждения. Мы учим детей-инвалидов мыслить, решать жизненно важные задачи, обучая творчеству, стараясь воспитывать потребность в знаниях, побуждая учащихся проявлять активность.
о воде - источнике жизни, какую воду мы пьем, вода- богатство