1. Вступительное слово учителя. 2. Беседа по теме «Вспомним историю». 3. Выразительное чтение наизусть стихов на военную тематику. 4. Просмотр видео материала «Летопись Великой Отечественной войны». 5. Сообщения ребят о воевавших родственниках с демонстрацией военных реликвий и просмотром презентаций «Никто не забыт, ничто не забыто» с сопровождением песни «Герои былых времён». 6. Прослушивание военных песен «Журавли», «Братские могилы». 7. Информация о могиле неизвестного солдата с презентацией «Неизвестный солдат». 8.Песня, исполняемая ребятами « Солдат». 9. Минута молчания. 10.Подведение итогов. 11. Написание обращения в прошлое - письма неизвестному солдату. 12. Заключительное слово учителя.
Уважаемые коллеги! Я надеюсь,вам пригодятся все эти советы при организации разных внеклассных мероприятий. Зритель видит только «лицо» мероприятия, вся «кухня» остаётся скрытой от него. Да и зачем ему это, если от увиденного может исчезнуть ощущение феерии? Хорошей или плохой - вопрос второстепенный. Главное – чтобы после праздника осталось хорошее настроение, ведь ради этого, собственно, и устраиваются представления. Но моя задача заключается как раз в ином – раскрыть двери комнаты, куда обычно не пускают гостей, показать им волшебное зрелище. Именно секретам подготовки школьных праздников я и посвящаю этот проект.