Материал подготовлен учителями начальных классов ГБОУ "Центр "Динамика" Дмитриевой А.Д. и Пак Е.О.
Расширить, систематизировать представления учащихся об основных видах рабочих профессий;
Создать условия для формирования коммуникативных навыков, уважительного отношения к профессиональной деятельности человека;
Обогатить речь детей профессиональной лексикой, развивать внимание, память, культуру слушателя.
Авторы проекта считают важным подчеркнуть разницу между путешествиями с целью удовольствия и отдыха, с одной стороны, и деловые поездки, с другой. Туристы, путешествующие ради удовольствия и отдыха, отправляются в путь, потому что таково их желание, а люди, чьи путешествия связаны с деловыми соображениями (их называют «корпоративными клиентами»), совершают поездки в силу производственной необходимости. Два основных мотива: удовлетворение собственных желаний и потребностей или профессионально-деловые нужды позволяют выделить различные цели и виды путешествий: рекреационные (отдых и восстановление сил), познавательные, оздоровительные и лечебные, гостевые, религиозные или профессионально-деловые.