Уважаемые коллеги! Я надеюсь,вам пригодятся все эти советы при организации разных внеклассных мероприятий. Зритель видит только «лицо» мероприятия, вся «кухня» остаётся скрытой от него. Да и зачем ему это, если от увиденного может исчезнуть ощущение феерии? Хорошей или плохой - вопрос второстепенный. Главное – чтобы после праздника осталось хорошее настроение, ведь ради этого, собственно, и устраиваются представления. Но моя задача заключается как раз в ином – раскрыть двери комнаты, куда обычно не пускают гостей, показать им волшебное зрелище. Именно секретам подготовки школьных праздников я и посвящаю этот проект.
Сценарий построен на основе "путешествия в прошлое", перед зрителями "пролистываются" страницы школьного фотоархива, демонстрируются видеоматериалы прошлых лет. Для передачи настроения и духа того времени, о котором "рассказывает страница школьного альбома", современные школьники подобрали концертные номера, соответствующие временным рамкам.
Основной целью этого тренинга является развитие у педагогов умения «действовать» интеллектуально и практически, т.е. решать задачи управления деятельностью, понимать особенности процесса развертывания человеческой деятельности рефлектируя собственный опыт. Основные задачи, в связи с поставленной целью: – заинтересовать педагогов работой такого рода (важно затронуть «профессиональные» чувства; так, чтобы работа воспринималась как профессионально важная и необходимая); – помочь педагогам освоить технологию бесконфликтного общения, поиска позитивного решения в конфликтных ситуациях.