Классный час для 8 класса по теме: "Дорогою добра" Тема: "Дорогою добра" Цели классного часа: -разделить в представлении учащихся понятия "добро", "зло", "терпимость"; убедить в необходимости добра и недопустимости зла; -формировать у учащихся уважение к общечеловеческим нравственным ценностям; -учить задумываться о своем месте в жизни; -формировать навыки самоорганизации в индивидуальной работе и участия в коллективной деятельности; -развивать умение сопереживать другим людям. Лучше понимать их чувства, мотивы поведения. Материалы и оборудование: • Наглядность • (название темы на доске, цель, эпиграф, основные понятия) • Компьютер; • Мультимедийный проектор; • Листы с заданиями для каждого ученика; • Символ добра(рисунок солнца) Ход часа общения Добро и зло творить всегда Во власти всех людей. Но зло творится без труда, Добро творить трудней.
Данный проект является исследованием актуальных проблем семейной жизни, ценностей семьи. Включает анкетирование, разработку классных часов по данной теме.
Предлагаемое пособие содержит основу стандарта школьного курса математики и является его логическим продолжением. Приводится теоретический материал по использованию математического аппарата при решении широкого круга экономико-практических задач. Рассматривается проблема экономического образования и воспитания учащихся средствами математики через спецкурс «Математическая экономика», направленный на повышение интереса к изучению математики и в особенности в аспекте его приложения к задачам в экономической сфере, развитие творческих, познавательных, организаторских способностей, деловых качеств, исследовательских навыков учащихся при подготовке их к трудовой деятельности. Приведен набор задач по главам с подробными решениями. Данное учебное пособие предназначено для учителей математики общеобразовательных школ, колледжей, лицеев, гимназий. Материалы пособия могут быть использованы на уроках математики, информатики , экономических олимпиадах, экономики и в исследовательской работе. Приведенные в задачах экономико-математические модели и цены на промышленные и потребительские товары отражают разные исторические этапы экономического развития страны. Составление современных экономико-математических моделей, а они изменяются, и, отражающих различные экономическо-производственные ситуации сегодняшних дней, предоставляется учителю. Отзывы и пожелания просим присылать по адресу: 355000, г. Ставрополь, ул. Маршала Жукова, 5