Сценарий обыгрывания народного обряда-проводы весны: «Кострома, Костромушка моя!»(для обучающихся 5-7 классов)

Сценарий обыгрывания народного обряда – проводы весны: «Кострома, Коcтромушка моя!» (для обучающихся 5-7 классов) Цели: - воспитывать у обучающихся любовь к родному краю; - способствовать формированию патриотических чувств у обучающихся; - стимулировать познавательную деятельность обучающихся во внеурочное время.
Сценарий обыгрывания народного обряда-проводы весны «Кострома, Костромушка моя!».doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Мероприятие включает в себя психологические тренинги и работу с демотиваторами.
Данный классный час проводится для учащихся пятого класса. Основной воспитательной задачей на текущий год я поставила «Формирование привычки нравственного поведения». Эта задача неразрывно связана с экологическим воспитанием, поэтому многие, запланированные мероприятия, посвящены этой проблеме. Цель классного часа: Формирование представлений о роли природы в жизни человека. Овладение основными правилами поведения в природе. На данный классный час я определила следующие задачи: • Приобретение новых, расширение и углубление имеющихся знаний о поведении в лесу. • Развитие диалогической речи и логического мышления. • Воспитание глубокого чувства любви к лесу, к родной природе, к Родине.
Мероприятие направлено на формирование здорового образа в жизни младшего школьника
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее