Данный урок проводится в рамках акции «Считаем вместе и правильно» реализуя профориентационную и гражданско-патриотическую работу в школе.Урок проводится , как подготовительный этап реализации проекта «Мой дом -моя крепость!» по благоустройству микроучастка, с привлечением организаций жилищно- комунального хозяйства.В содержании материала есть пояснительная записка, разработка жилищного урока, доклад о значимости данного мероприятия в системе воспитательной работы школы, приложение, оформление. Использование данной разработки поможет педагогам повысить уровень повысить уровень жилищно-правовой грамотности школьников, воспитание любви к родному городу.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тематика игры посвящена традициям новогодних праздников в странах мира, интересна она тем, что можно менять тематику и содержание игры на тематику из любой области науки, культуры и т.д. В этой игре развивается сфера коммуникации ребёнка, проявляются многие особенности характера её участников, игра несёт много позитивных эмоций...Возраст участников игры 15-18 лет, авторы могут обменяться опытом в области игровых технологий...
Внеклассное мероприятие для обучающихся 6 классов по биологии. Образовательные задачи:
закрепление в процессе практической деятельности теоретических знаний, полученных на уроках природоведения и биологии; вовлечение в словарный запас биологических и экологических слов и выражений;развитие коммуникативных навыков; осуществление межпредметных связей.
Коррекционные задачи: развитие памяти, внимания; развитие образного мышления; развитие творческого воображения;развитие восприятия; повышение самооценки, снижение тревожности.
Воспитательные задачи:воспитание любви и уважения к изучаемым предметам; развитие творческих способностей учащихся;самореализация личности подростка в коллективе через внеклассную деятельность.