ЦУУ : I – показать, что государственные символы РФ отражают славную историю Российского государства, стремление народов России к процветанию отечества;
II – формирование патриотизма у подрастающего поколения, любви к отечеству; уважение к государственным символам России и Мурманской области, гордости за героические свершения народов нашей страны;
III – развивать умения работать индивидуально, в группе, давать развернутые ответы, оказывать помощь, поддержку, задавать вопросы, решать поставленные задачи, применять полученные знания на элективном курсе на практике.
Место исторической викторины – завершающее занятие элективного курса «Российская государственная символика».
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Сценарий спортивного праздника для учащихся 2-4 классов, посвящённый отказу от вредных привычек и пропаганде здорового образа жизни и занятиям физкультурой и спортом.
Внеклассное мероприятие для обучающихся 6 классов по биологии. Образовательные задачи:
закрепление в процессе практической деятельности теоретических знаний, полученных на уроках природоведения и биологии; вовлечение в словарный запас биологических и экологических слов и выражений;развитие коммуникативных навыков; осуществление межпредметных связей.
Коррекционные задачи: развитие памяти, внимания; развитие образного мышления; развитие творческого воображения;развитие восприятия; повышение самооценки, снижение тревожности.
Воспитательные задачи:воспитание любви и уважения к изучаемым предметам; развитие творческих способностей учащихся;самореализация личности подростка в коллективе через внеклассную деятельность.