Как мало прожил он

Раздел: Внеклассные мероприятия

Занятие-инструктаж «Правила поведения в толпе». Цель: через освоение основ безопасной жизнедеятельности формирование универсальных учебных действий как основ жизненных компетенций личностных: формирование основ безопасного поведения в толпе, осознанного выбора на основе использования правил безопасности жизнедеятельности; познавательных: формулирование проблемы; установление причинно-следственных связей; развитие логического мышления, памяти, внимания;: регулятивных: оценка – выделение и осознание обучающимися материала, планирование и саморегуляция, использование необходимой коррекции; коммуникативных: планирование учебного сотрудничества с воспитателем и сверстниками, осознанное построение речевого высказывания в устной и письменной форме; развитие и корректировка устной речи, остаточного слуха. Словарь: человек, люди, толпа, опасность. Много людей, ты в толпе, человек в толпе. Поведение в толпе. Когда человек в толпе это может быть опасным. Ресурсы: дидактический материал, карточки с речевым материалом, иллюстрации, электронные картинки.

Раздел: Внеклассные мероприятия

книга-наш друг

Раздел: Внеклассные мероприятия

Материалы музея, благодаря своей давности и уникальности, оказывают эмоциональное, информационное воздействие, приобщают учащихся к материальным, культурным, духовным ценностям родного края, осуществляют патриотическое воспитание на примерах героической борьбы, подвигов, служения стране наших земляков. Только на основе возвышающих чувств патриотизма, национальных святынь и гордости за людей, прославивших наш край, укрепляется любовь к Родине, появляется чувство ответственности за ее могущество, честь и независимость. Экскурсия в музей в форме квеста – это сочетание игры и познавательного процесса, в ходе которого происходит знакомство с историческими фактами и материалами, в данном случае, связанными с историей жителей нашего поселения в годы Великой Отечественной войны. Большую часть информации по данной теме участники получают не от экскурсовода, не от учителя, а добывают самостоятельно, да еще в форме соревнования, что повышает мотивацию участников быстрее и более точно найти ответ на задания квеста. Описание игры. Музей приглашает учащихся 9-11 классов принять участие в тематической игре - квесте «Листая памяти страницы». Делятся на 2 команды по 5 - 6 человек. Игра построена на прохождении тематических маршрутов, самостоятельном исследовании и поиске ответов на задания квеста. Маршруты отличаются разнообразием содержания: занимательные вопросы, ответы на которые можно найти лишь внимательно изучив экспозицию музея, и интересные творческие задания, которые должны быть выполнены в течение определенного времени. За правильное выполнение каждого из этапов команда получает пазл, который по окончанию маршрута должен сложится в фразу «2020 год – год 100-летия образования ТАССР». Маршрут игры: 1. «Из прошлого в настоящее» (пазл 2020 год ) 2. «Следопыт» (пазл год) 3. «Привет с фронта» (пазл 100-летия) 4. «По страницам истории (пазл образования) 5. «Экскурсия» (пазл ТАССР) Условия игры: Командам выдаются маршрутные листы. Игроки, самостоятельно выполняя задания игры, отправятся в путешествие по экспозиции музея, посвященной Великой Отечественной войне. На каждом этапе участники отвечают на вопросы интеллектуальной викторины, по описанию находят музейные экспонаты и рассказывают о них.