Внеклассное мероприятие для девушек 10-11 класса. Материал знакомит учащихся с историей маникюра, с техникой рисования на ногтях.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель: сплочение детского коллектива через чествование группы осенних именинников в процессе совместной творческой и соревновательной деятельности. Задачи: - вовлечение в КТД; - формирование коммуникативных качеств; - развитие творческих и организаторских способностей подростков; - повышение мотивации к участию в мероприятиях; - активизация культурного досуга подростков. Этапы мероприятия: • Вступительное слово. • Тур 1. «Самый галантный». • Тур 2. «Самый меткий». • Тур 3. «Самый хозяйственный». • «Хозяйственная викторина». • «Вопросы поваренка». • Тур 4. «Самый сильный». • «Сказка». • Тур 5. «Самый умный». • Тур 6. «Гороховая тайна». • Приз зрительских симпатий. • Подведение итогов. Награждение.
Данный материал внеклассного мероприятия интересен с точки зрения анализа методики формирования коммуникативных и творческих способностей студентов посредством активизации познавательных интересов. При организации внеучебной деятельности мы ставим перед собой задачу, чтобы развивали не педагоги, а развивал себя сам студент. При таком подходе знания, умения и навыки сами по себе перестают быть главной целью учебно-воспитательного процесса. Целью воспитания становится целостное развитие личности студента, то есть наиболее полное развитие заложенных в ней активно- творческих возможностей, ее интеллектуально- нравственной свободы. Процесс же приобретения знаний, формирование умений и навыков превращается из цели в средства развития личности обучаемого.
Проект был подготовлен воспитателем совместно с детьми коррекционной школы - интернат 8 вида.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее