Данная программа была успешна внедрена в специальной школе закрытого типа для подростков с девиантным поведением в г. Сургуте.
«Республика Семья» - деловая игра, являющаяся имитационной политико – экономической моделью федеративного государства республиканского типа, налагаемой на жизнедеятельность и функциональные обязанности воспитанников и педагогического коллектива школы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Предлагаемая разработка носит рекомендательный характер и может служить для построения диалога с воспитанниками о здоровом образе жизни, организации разнообразных видов деятельности с детским коллективом.
Методические рекомендации предназначены классным руководителям, воспитателям, и могут быть полезны учителям.
Авторы: Воронцова Любовь Владимировна – автор презентации, Пирогова Асия Владимировна – автор разработки.
"КУПАЛЬСКИЕ ПЕРЕВЕРТЫШИ" - праздник Ивана Купалы проходил в нашей школе в рамках недели филологии по теме: "Русские традиции и обычаи". Каждый учитель показывал один из праздников одного из времён года. Мы представили летний праздник.
Откуда я родом? Вопрос с виду простой, но на самом деле имеет очень глубокий смысл. Интерес к своему прошлому, своим корням, знанию того, откуда ты родом – это в крови у каждого человека. Можно привести множество примеров, когда люди отыскивают следы тех, от кого они произошли. Эти знания помогают им осознать и оценить себя, своё прошлое. Во многом этот проект для ребят был увлекательной игрой, однако постепенно он стал приобретать для них глубокий смысл. В ходе работы над ним они сделали свои открытия, осознание которых придёт спустя много лет, когда станут взрослыми и будут рассказывать родословную своей семьи детям. Результатом этой работы стали проекты учащихся «Моя родословная», которые были представлены на внеклассном мероприятии.