"Морской бой"

Расширить,  систематизировать  представления учащихся об основных видах рабочих профессий;

Создать условия для формирования коммуникативных навыков, уважительного  отношения к  профессиональной  деятельности человека;

Обогатить речь  детей  профессиональной  лексикой, развивать  внимание, память,  культуру слушателя.

Одно из ведущих мест в системе средств физического воспитания и обучения детей младшего возраста принадлежит игре. Именно игры способствуют усвоению самых различных знаний, умений, развитию двигательных способностей. Взаимосвязь игры и учения проявляется во влиянии игры на формирование элементов учебной деятельности. Они способствуют повышению функциональных и адаптационных возможностей детского организма, оказывают общеукрепляющее влияние, выступают как мощное средство формирования всесторонне развитой личности.

Занятие Муниципальной школы лидеров по профориентации "Хочу! Могу! Надо!"