Главной задачей я считаю организацию самоуправления в классе. Для достижения поставленных задач необходимо:
• представить учащимся реальную возможность вместе с педагогами участвовать в организации, исполнении и анализе учебно-воспитательного процесса;
•сформировать умение самостоятельно найти дело, полезное обществу;
•развивать самостоятельное мышление и самосознание.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный классный час проводится для учащихся пятого класса. Основной воспитательной задачей на текущий год я поставила «Формирование привычки нравственного поведения». Эта задача неразрывно связана с экологическим воспитанием, поэтому многие, запланированные мероприятия, посвящены этой проблеме. Цель классного часа: Формирование представлений о роли природы в жизни человека.
Овладение основными правилами поведения в природе.
На данный классный час я определила следующие задачи:
• Приобретение новых, расширение и углубление имеющихся знаний о поведении в лесу.
• Развитие диалогической речи и логического мышления.
• Воспитание глубокого чувства любви к лесу, к родной природе, к Родине.
Приходит время и для каждого из нас школа открывает свои двери. Какое волнение мы при этом испытываем!? И это не случайно, так как нам придется познакомиться с людьми с которыми мы проведем целых 9 или 11 лет жизни. Это наши одноклассники, учителя, педагоги, то есть те люди, которых называют участниками образовательного процесса. Нам приходится привыкать к новым требованиям и распорядку школьной жизни, то есть к новым обязанностям.