Урок составлен для учащихся 4 класса.Актуализирует понятия «моральные нормы» и «культура» через игровые методы и проблемные ситуации.Применяются элементы метода критического мышления.
Виды деятельности: беседа, устный рассказ на тему с применением слайдов, подготовка вопросов по содержанию текста, самостоятельная творческая работа, рефлексия.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
1. Показать родителям значение учебной домашней работы школь¬ника.
2. Обсудить проблемы подготовки домашних заданий учащимися класса, определить возможные пути решения данной проблемы.
форма проведения собрания: встреча с учителями-предметниками.
Главной задачей я считаю организацию самоуправления в классе. Для достижения поставленных задач необходимо:
• представить учащимся реальную возможность вместе с педагогами участвовать в организации, исполнении и анализе учебно-воспитательного процесса;
•сформировать умение самостоятельно найти дело, полезное обществу;
•развивать самостоятельное мышление и самосознание.
Цель:
Профилактика преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, воспитание правового сознания учащихся.
Задачи:
защита прав и законных интересов подростков;
снижение подростковой преступности;
предупреждение безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних;
профилактика алкоголизма и наркомании среди подростков.