система воспитания классного коллектива

В последнее время проблема сохранения здоровья детей занимает значительное место в жизни общества, становится приоритетной национальной проблемой. Результаты социологических исследований показывают, что в системе ценностей российских школьников здоровье не поднимается выше девятого места. Таким образом, одной из главных задач образовательных учреждений становится задача воспитания у детей здорового образа жизни. Задача и наших педагогов – обучить ребенка сохранению своего здоровья, используя в своей педагогической деятельности правдивую, научно обоснованную и полезную информацию.

Духовно- нравственная составляющая нашего общества упала так низко, что эта проблема становится самой актуальной. Поэтому общество нуждается в подготовке широко образованных, высоконравственных людей, обладающих не только знаниями, но и прекрасными чертами личности. Вот именно в этих условия возрастает роль семьи в духовно – нравственном воспитании личности, так как семья является источником и основой развития народа. Именно в семье складываются жизненные планы и идеалы человека, закладываются основы развития личности, физического, нравственного и духовного ее здоровья. «Всё самое хорошее, что связывает меня с окружающим миром, связано с моей семьёй», - писал в своих воспоминаниях основатель Берлинского университета Вильгельм Гумбольдт. Под этими строчками может подписаться ЛЮБОЙ ЧЕЛОВЕК. Задача духовно-нравственного воспитания является главной задачей семейного воспитания.