Однако, не знаниями едиными определяется успешность наших учеников в их взрослой жизни. В современном обществе степень участия родителей в воспитании детей заметно уменьшилась: мамы и папы, если они не в разводе, заняты добыванием денег, а времени и сил на детей практически не остаётся.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема занятия: «Экологическая викторина «Знатоки природы»
Цель: развитие у детей интереса к природе и бережного отношения к ней.
Задачи:
1. Сформировать устойчивый интерес к наблюдению за явлениями природы.
2. Расширить знания детей об охраняемых растениях и животных, занесённых в Красную книгу.
3. Развивать познавательную деятельность учащихся;
4. Воспитывать бережное отношение к природе, ответственность за деятельность человека, осуществляемую в природе
Толерантность означает уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности.
Цель игры: воспитание личности обучающегося, испытывающей уважение к своему народу, гордость за его культурные традиции и в то же время, с уважением относящейся к многообразию культурных традиций других народов и стран.
Данная программа была успешна внедрена в специальной школе закрытого типа для подростков с девиантным поведением в г. Сургуте.
«Республика Семья» - деловая игра, являющаяся имитационной политико – экономической моделью федеративного государства республиканского типа, налагаемой на жизнедеятельность и функциональные обязанности воспитанников и педагогического коллектива школы.