Внеклассное мероприятие для учащихся третьих классов «Моя родословная»

Откуда я родом? Вопрос с виду простой, но на самом деле имеет очень глубокий смысл. Интерес к своему прошлому, своим корням, знанию того, откуда ты родом – это в крови у каждого человека. Можно привести множество примеров, когда люди отыскивают следы тех, от кого они произошли. Эти знания помогают им осознать и оценить себя, своё прошлое. Во многом этот проект для ребят был увлекательной игрой, однако постепенно он стал приобретать для них глубокий смысл. В ходе работы над ним они сделали свои открытия, осознание которых придёт спустя много лет, когда станут взрослыми и будут рассказывать родословную своей семьи детям. Результатом этой работы стали проекты учащихся «Моя родословная», которые были представлены на внеклассном мероприятии.
Внеклассное мероприятие для учащихся третьих классов.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Мероприятие разработано Маловой М.В к 65-летию победы в ВОВ

Мероприятие в летнем лагере Цель: интересно и с пользой провести время. Задачи: - развивать смекалку, находчивость, сообразительность; - создать атмосферу азарта и доброжелательности; - выполнив все задания, добраться до чудо-дерева, на котором выросли бананы. Оборудование: 1. Два однотипных экземпляра карты-маршрута, но одна окрашена в синий цвет, другая - в фиолетовый. 2. Отпечатанный лист-задание для каждого отряда - 2 экземпляра. 3. Костюмы бабы Яги, кота Базилио и лисы Алисы. 4. Два зашитых мешочка, наполненных 15-20 различными мелкими предметами (карандаш, резинка, кассета, бусинка, лампочка от фонарика и т. п). 5. Лист с заданием «Найди 16 отличий» - 2 экземпляра. 6. 20-30 стрелок, скотч. 7. Бананы (по количеству детей в лагере). 8. Скрепки. Подготовка к походу к чудо-дереву начинается за 2-3 дня. Необходимо подготовить детей, которые будут исполнять роль бабы Яги, кота Базилио и лисы Алисы, придумать костюмы, распределить задания, выполнение которых будет проверять каждый из этих сказочных героев. Накануне надо закупить бананы по количеству детей, отдыхающих в лагере. Ход мероприятия I. Организация лагеря. На утренней линейке объявляется, что сегодня после завтрака для всех желающих состоится поход к чудо-дереву. Но попасть к этому дереву не так-то просто. Попадет к нему только тот, кто выполнит все предложенные задания. Отряд, пришедший к чудо- дереву первым, заработает 10 чудесенок. II. Выполнение игровых заданий. Листки-задания каждому отряду. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Прежде чем совершить поход к чудо-дереву, вам необходимо: 1. Ответить на следующие вопросы: - при какой температуре можно купаться в бассейне? _____ - как зовут маму начальника лагеря? ___________________ - дата рождения (одного из сотрудников учреждения). ____ - какой размер обуви у (одного из сотрудников)? _________ - сколько деревьев растет на территории лагеря? _________ 2. После ответов на все вопросы вы можете получить следующее задание у начальника летнего лагеря ______________________________________ ДО ВСТРЕЧИ У ДЕРЕВА ЧУДЕС! ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- После того как ребята ответят на все вопросы, начальник лагеря (или другой конкретный сотрудник) выдает им следующее задание. Отряду № 1: Отыщите на территории лагеря шесть частей карты, указывающей маршрут похода к чудо-дереву. Ваша карта имеет СИНИЙ цвет Отряду № 2: Отыщите на территории лагеря шесть частей карты, указывающей маршрут похода к чудо-дереву. Ваша карта имеет ФИОЛЕТОВЫЙ цвет Карта готовится в двух экземплярах, но одна с обратной стороны имеет синий цвет, другая - фиолетовый. Карта разрезается (по черным линиям) на шесть частей, все части закрепляются на деревьях и кустарниках лагерной территории. (Лучше это сделать во время отсутствия детей, например во время завтрака). Сразу после завтрака, пока дети начинают выполнять предложенные задания, один из педагогов с детьми, которые играют роли бабы Яги, кота Базилио и лисы Алисы, отправляются к заранее намеченному объекту, где и будет находиться чудо-дерево. Они движутся по тому же маршруту, по которому к чудо-дереву придут отряды. По пути своего следования они оставляют опознавательные знаки - стрелки, которые закрепляют на домах, столбах, деревьях скотчем. По прибытии на место на выбранное дерево педагог и дети развешивают бананы (это можно сделать при помощи скрепок) по количеству детей в лагере, одевают костюмы сказочных героев и ждут, спрятавшись, участников похода в двух условленных местах (недалеко от дерева чудес). Когда появляются отряды, на пути их встречает баба Яга. Она предлагает им выполнить следующее задание: - Определить, сколько и какие предметы находятся в зашитом мешочке. После выполнения задания дети движутся дальше, где их встречают кот Базилио и лиса Алиса. Лиса Алиса предлагает им выполнить задание: - найти на рисунке не менее 16 (10) отличий (Такие рисунки можно найти в интернете) Кот Базилио предлагает детям выполнить последнее, третье задание: - необходимо посчитать все пуговицы в отряде. После выполнения всех заданий сказочные герои ведут ребят к чудо-дереву, на котором выросли... бананы!
Цель: • расширить знания учащихся о сказке и об ее авторе; • учить общению друг с другом, взаимному уважению и взаимопониманию; • воспитывать творческое начало и интерес к литературному произведению.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее