Киноклуб. Методические разработки бесед по короткометражным и мультипликационным фильмам.

Идея создания киноклуба появилась, когда явно обозначилась проблема – у детей возникает множество вопросов, связанных с поисками смысла жизни, самоопределением, отношениями с родителями и сверстниками, но не всегда есть возможность отвечать на эти вопросы в процессе урока. Размышляя над формами, в рамках которых мы могли бы помочь детям ответить на волнующие их вопросы или актуализировать темы, над которыми они еще не задумывались, мы решили, что работа с видеоматериалами, а именно с короткометражными фильмами, открывает такие возможности в полной мере.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данный классный час проводится для учащихся пятого класса. Основной воспитательной задачей на текущий год я поставила «Формирование привычки нравственного поведения». Эта задача неразрывно связана с экологическим воспитанием, поэтому многие, запланированные мероприятия, посвящены этой проблеме. Цель классного часа: Формирование представлений о роли природы в жизни человека. Овладение основными правилами поведения в природе. На данный классный час я определила следующие задачи: • Приобретение новых, расширение и углубление имеющихся знаний о поведении в лесу. • Развитие диалогической речи и логического мышления. • Воспитание глубокого чувства любви к лесу, к родной природе, к Родине.
Игра для 5-6 классов, связанная с историей математики. Можно использовать как один из инструментов мотивации учащихся в изучении математики.
Компьютерная игра «Юный пожарный» предназначена для детей младшего и среднего школьного возраста и может быть использована учителями ОБЖ, классными руководителями для применения на уроках, внеклассных мероприятиях, классных часах и для индивидуальных занятий. Компьютерная игра «Юный пожарный» состоит из шести этапов, последовательное прохождение которых позволяют ребёнку в игровой форме научиться выполнять элементарные действия по профилактике пожароопасных ситуаций, оказании первой медицинской помощи, по поведению в экстремальных ситуациях. Суть игры состоит в последовательном прохождении этапов и выполнении предложенных заданий. По окончании игры юный пожарный получает награду. Игру подготовили обучающиеся МОУ СОШ № 8 г. Лабытнанги: Михеев М., Михеев Д., Ниязова Л. Руководитель: Ковярова И.Н. учитель географии и биологи
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее