Урок Мужества «Сибирь стояла под Москвой», рекомендован для учащихся 8-11 классов.
Форма проведения: историко-литературная, музыкальная композиция с элементами экскурсии.
Место проведения: школьный историко - краеведческий музей, в котором представлена экспозиция «Боевая слава» и имеется зрительный зал.
Функциями данного мероприятия являются: мотивационная, направляющая, просветительская, формирующая, ориентирующая.
Тема Урока Мужества актуальна, так как проводится в преддверии празднования 80-летия Победы в Великой Отечественной войне, и в 80 годовщину битвы за Москву, она затрагивает одну страниц отечественной и региональной истории Великой Отечественной войны – боевого пути 93-й Восточно-Сибирской стрелковой дивизии, вклада сибиряков и земляков - тарбагатайцев в разгром немецко-фашистских захватчиков под Москвой. Материалы мероприятия могут служить дополнением к факультативным занятиям по Истории Бурятии, краеведческим конференциям и повышению интереса учащихся к локальной истории.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России» говорится о том, что новая российская общеобразовательная школа должна стать важнейшим фактором, обеспечивающим социокультурную модернизацию российского общества. Стремительно меняется время, меняется общество и отношения между людьми. А в современной школе роль классного руководителя и воспитателя остаётся неизменной. Он не только руководит, направляет, но и воспитывает. Чтобы процесс воспитания проходил успешно и безболезненно, вокруг обучающегося должна быть создана такая атмосфера, где ему будет так же хорошо и уютно, как в семье. Нужно приложить все усилия, чтобы ученик, перешагивая порог школы, почувствовал, что в школе его ждут. В создании такой атмосферы мне, как воспитателю отводится главная роль.
в Методической разработке описывается музыкальная гостиная. которая была проведена преподавателем фортепиано Сорокопуд А.П. с учащимися ДШИ города Ставрополя в мае 2015 года в честь 70 -летия Великой Победы.