Технологическая карта
бинарного занятия
в группе школьного пресс-центра «Проба пера»
«Театр на страницах школьной газеты « ГУГЛЪ на Советской»
социальный педагог Шмакова Наталья Николаевна и
учитель русского языка и литературы Лопатина Марина Юрьевна
МБОУ «СОШ №1» г. Мичуринска Тамбовской области
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Методика «Мировое кафе» подходит для обобщающих уроков-диспутов, когда необходимо обменяться знаниями и оставшимися проблемами по пройденной теме. Результатом такой схемы работы является выяснение уровня понимания усвоения изученного материала за короткое время, отражение событий и процессов в умах учащихся, то есть срез общего мнения по проблеме. Подробнее о технологии можно прочитать в нашей разработке. В нашей работе представлены методические рекомендации по организации мероприятий с использованием технологии «WorldCafe» и разработка внеклассного мероприятия.
Этот выпускной праздник проведён в 2012 году. Материал использовался самый различный - Интернет, журналы, книги. Важным моментом при проведении выпускного в начальной школе является то, что каждый из детей влияет на ход и развитие сценария. Праздник получился замечательный, тёплый и душевный.
Задачи:
1.воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою страну, за русских людей на примерах песен военных лет;
2.расширять представление учащихся об истории возникновения военных песен;
3.воспитывать уважительное отношение к старшему поколению;
4.прививать чувство уважения к солдатам, участвующим в боевых действиях в настоящее время.