Каждый год в первую субботу февраля в школе проводится вечер встречи с выпускниками. И хочется, чтобы один вечер не был похож на другой, т. к. есть ребята, которые приходят в школу каждый год. Вот поэтому предлагаю еще один из сценариев.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Задачи:
1.воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою страну, за русских людей на примерах песен военных лет;
2.расширять представление учащихся об истории возникновения военных песен;
3.воспитывать уважительное отношение к старшему поколению;
4.прививать чувство уважения к солдатам, участвующим в боевых действиях в настоящее время.
Программа кружка «Волшебная нить» направлена, прежде всего, на осуществление подготовки детей к самостоятельной жизни.
В связи с реформированием образовательной системы встала проблема комплексного решения вопросов обучения, развития и воспитания детей – сирот. По определению многих источников, развитие личности происходит не только в учебно – познавательной деятельности, но и в организации разнообразной и интересной жизни любого детского коллектива, в работе семейного кружка, в свободном общении, в личной жизни растущего человека. Сфера семейного творческого дела – самая благоприятная в реализации задач духовно – нравственного, интеллектуального, эстетического развития воспитанников детских домов.
Чтобы ребенок вырос добрым, отзывчивым, милосердным, умел творить добро и сопереживать, радоваться и от души смеяться, мы, взрослые, окружаем его любовью и красотой.
Цель: воспитание у детей патриотических чувств, а так же уважения к погибшим на войне и ныне живущим ветеранам.
Задачи:
Обучающие: познакомить школьников с историческим прошлым родного края; углубить знания учащихся о людях, ушедших на фронт из родного села; показать, какой след оставила война в семьях учащихся.
Развивающие: развивать интерес к историческому прошлому через военно-патриотическую поэзию, музыку.
Воспитательные: способствовать становлению мировоззренческой позиции учащихся; воспитывать чувство патриотизма и гордости за страну и ее народ.
Возрастные группы: 11-12 лет.
Ожидаемые результаты:
• развитие патриотических чувств, ответственности у детей;
• формирование представления о необходимости соблюдать в мире общечеловеческие, гуманные, нравственные законы и нормы;
• расширение познавательного интереса учащихся к истории своей страны;
• активное участие в работе школы патриотической направленности.
Формы и методы реализации: урок, презентация, исполнение песни, стихотворений, «открытый микрофон».
Основные знания, умения и навыки, характеризующие результативность усвоения материала:
обучающиеся должны получить знания
• о роли поэзии, песен, писем в годы войны;
• о людях, которые ушли на фронт из родного села;
• о высоком моральном духе в тылу и на фронте.
обучающиеся должны получить умения и навыки
• работать в группе коллективе;
• проводить поиск информационных источников;
• слушать и высказывать свое мнение.
Материально-техническое обеспечение: компьютер, экран, мультимедийный проектор, аудиозаписи, выставка книг о Великой Отечественной войне, рисунки учащихся, портреты писателей, макет вечного огня, звёздочки с именами ветеранов.