Цель:формирование у детей позиции признания ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья.
Задачи:
Образовательные
-учить детей заботиться о своем здоровье;
-совершенствовать навыки пользования предметами личной гигиены;
-объяснить детям, какую пользу приносят полезные продукты и соблюдение режима; хорошее настроение;
-дать понятие о необходимости витаминов для человеческого организма.
Развивающие
-побуждать детей отвечать на вопросы;
-развивать познавательный интерес, мыслительную активность, воображение.
Воспитательные
-воспитывать желание быть здоровым, внимательно относиться к себе.
Предварительная подготовка: заранее изготовленные «здоровянки», карточки со словами и рисунками спортсменов для всех конкурсов, материалы для конкурсов. Оборудование: презентация на интерактивной доске
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Как организовать воспитательный процесс в классе? Каким содержанием его наполнить? На что обратить внимание при определении задач и видов деятельности, при планировании воспитательной работы? Подобные вопросы постоянно встают перед учителями, такой вопрос вставал и передо мной.
Составить план – значит, продумать и представить себе в общем, и в деталях весь процесс воспитательной работы, её организацию и результаты.
Я представляю программу воспитательной работы «МЫ РАЗНЫЕ – В ТОМ НАШЕ БОГАТСТВО, МЫ ВМЕСТЕ – В ЭТОМ НАША СИЛА» в начальной школе, в которой смогу реализовать потенциальные возможности учащихся.