Цель: учащиеся должны усвоить правила разрешения конфлик¬та, развитие умений анализировать конфликтные ситуации и разрешат конфликты. Подготовительная работа: студент предлагает подросткам описать на отдель¬ных листочках конфликты, которые произошли с ними. Подписывать листочки не следует. Эти конфликтные ситуации будут коллективно про-анализированы на классном часе. Подростки попытаются совместно найти оптимальное решение каждого проанализированного конфликта.
Внеклассное мероприятие для 7,8,9-х классов направлено на воспитание чувств любви и гордости за свою семью, уважения к родителям, на развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям, родословной, а также на формирование представлений детей об исследовательской деятельности.