• Воспитание дружеских отношений, взаимопонимания и поддержки между учащимися разных классов;
• Развитие интереса к урокам физической культуры
Формирование навыков чувства товарищества, дружелюбия, соперничества, коллективизма.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель: повышение уровня психологической компетентности родителей, расширение представления об особенностях подросткового возраста.
План
1. Вступление. Тест для родителей “Знаете ли вы подростковую психологию?”
2. Психологические особенности старших подростков.
3. Проблемные ситуации для родителей.
4. Результаты исследования “Знаете ли вы подростковую психологию?”
5. Анкета “Обратная связь”.
6. Заключение.
Подготовка к собранию.
• Подготовить бланки для проведения среди родителей теста “Знаете ли вы подростковую психологию?” (Приложение 2).
• Оформить выставку книг об особенностях подросткового возраста.
• Подготовить плакаты с высказываниями о воспитании (Приложение 3).
Афганистан.… Это слово отзывается болью в сердце каждого взрослого .
Война в Афганистане вмешалась в нашу жизнь, сломала ее спокойное течение. Она унесла жизнь нашего земляка Манкаева Елдаша Сафаралиевича.
Когда в нашу жизнь врывается гибель близкого человека, мы мучительно ищем ответы на терзающие вопросы.
За что он там воевал? За что погиб? Какие права отстаивал?
Эти вопросы я задавала себе каждый раз, когда проходила мимо стенда в школьном музее, с которого на меня смотрит улыбающийся красивый, милый молодой человек. «Навеки девятнадцатилетний»… Так обидно … А ведь сейчас ему было бы 50, у него была бы семья, дети…