Классный час: "Добрая воля-добрые дела-добрая жизнь".

Раздел: Внеклассные мероприятия

«Можете ли вы представить себе, насколько ниже стояло бы человечество, если бы живя под небом, постоянно покрытым облаками, оно никогда не знало бы звёзд?» Анри Пуанкаре Взор человека, чьи далекие предки на протяжении веков рождались и жили под звездами, всегда притягивает вид ночного неба. Звезды зовут и манят нас в глубины мироздания, туда, где так много непознанного, туда откуда, возможно, все мы родом. Звездное небо всегда притягивало внимание людей, недаром астрономия – одна из самых древних наук. Кажется, что ясной ночью на небе видно бесчисленное количество звезд. На самом же деле невооруженным глазом человек может увидеть всего лишь несколько тысяч. Когда-то давным-давно, глядя на звездное небо, люди думали, что над их головами простирается огромный купол небосвода, на котором держатся маленькие светящиеся точки... В звездах заключена какая-то загадка, которую нам, людям пока не удается разгадать. Звездное небо манит своей непостижимой таинственностью и обещает исполнение заветных желаний. Если очень внимательно рассматривать звездное небо, можно увидеть немало различных рисунков из звезд, из которых со временем сложили созвездия.

Раздел: Внеклассные мероприятия

Мероприятие в летнем лагере Цель: интересно и с пользой провести время. Задачи: - развивать смекалку, находчивость, сообразительность; - создать атмосферу азарта и доброжелательности; - выполнив все задания, добраться до чудо-дерева, на котором выросли бананы. Оборудование: 1. Два однотипных экземпляра карты-маршрута, но одна окрашена в синий цвет, другая - в фиолетовый. 2. Отпечатанный лист-задание для каждого отряда - 2 экземпляра. 3. Костюмы бабы Яги, кота Базилио и лисы Алисы. 4. Два зашитых мешочка, наполненных 15-20 различными мелкими предметами (карандаш, резинка, кассета, бусинка, лампочка от фонарика и т. п). 5. Лист с заданием «Найди 16 отличий» - 2 экземпляра. 6. 20-30 стрелок, скотч. 7. Бананы (по количеству детей в лагере). 8. Скрепки. Подготовка к походу к чудо-дереву начинается за 2-3 дня. Необходимо подготовить детей, которые будут исполнять роль бабы Яги, кота Базилио и лисы Алисы, придумать костюмы, распределить задания, выполнение которых будет проверять каждый из этих сказочных героев. Накануне надо закупить бананы по количеству детей, отдыхающих в лагере. Ход мероприятия I. Организация лагеря. На утренней линейке объявляется, что сегодня после завтрака для всех желающих состоится поход к чудо-дереву. Но попасть к этому дереву не так-то просто. Попадет к нему только тот, кто выполнит все предложенные задания. Отряд, пришедший к чудо- дереву первым, заработает 10 чудесенок. II. Выполнение игровых заданий. Листки-задания каждому отряду. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Прежде чем совершить поход к чудо-дереву, вам необходимо: 1. Ответить на следующие вопросы: - при какой температуре можно купаться в бассейне? _____ - как зовут маму начальника лагеря? ___________________ - дата рождения (одного из сотрудников учреждения). ____ - какой размер обуви у (одного из сотрудников)? _________ - сколько деревьев растет на территории лагеря? _________ 2. После ответов на все вопросы вы можете получить следующее задание у начальника летнего лагеря ______________________________________ ДО ВСТРЕЧИ У ДЕРЕВА ЧУДЕС! ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- После того как ребята ответят на все вопросы, начальник лагеря (или другой конкретный сотрудник) выдает им следующее задание. Отряду № 1: Отыщите на территории лагеря шесть частей карты, указывающей маршрут похода к чудо-дереву. Ваша карта имеет СИНИЙ цвет Отряду № 2: Отыщите на территории лагеря шесть частей карты, указывающей маршрут похода к чудо-дереву. Ваша карта имеет ФИОЛЕТОВЫЙ цвет Карта готовится в двух экземплярах, но одна с обратной стороны имеет синий цвет, другая - фиолетовый. Карта разрезается (по черным линиям) на шесть частей, все части закрепляются на деревьях и кустарниках лагерной территории. (Лучше это сделать во время отсутствия детей, например во время завтрака). Сразу после завтрака, пока дети начинают выполнять предложенные задания, один из педагогов с детьми, которые играют роли бабы Яги, кота Базилио и лисы Алисы, отправляются к заранее намеченному объекту, где и будет находиться чудо-дерево. Они движутся по тому же маршруту, по которому к чудо-дереву придут отряды. По пути своего следования они оставляют опознавательные знаки - стрелки, которые закрепляют на домах, столбах, деревьях скотчем. По прибытии на место на выбранное дерево педагог и дети развешивают бананы (это можно сделать при помощи скрепок) по количеству детей в лагере, одевают костюмы сказочных героев и ждут, спрятавшись, участников похода в двух условленных местах (недалеко от дерева чудес). Когда появляются отряды, на пути их встречает баба Яга. Она предлагает им выполнить следующее задание: - Определить, сколько и какие предметы находятся в зашитом мешочке. После выполнения задания дети движутся дальше, где их встречают кот Базилио и лиса Алиса. Лиса Алиса предлагает им выполнить задание: - найти на рисунке не менее 16 (10) отличий (Такие рисунки можно найти в интернете) Кот Базилио предлагает детям выполнить последнее, третье задание: - необходимо посчитать все пуговицы в отряде. После выполнения всех заданий сказочные герои ведут ребят к чудо-дереву, на котором выросли... бананы!

Раздел: Внеклассные мероприятия

Материал содержит конспект урока, презентацию, видеоматериал